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期刊论文
三年制临床专业教学改革探索与实践
三年制临床专业教学改革探索与实践
来源 :黑龙江教育(高教研究与评估) | 被引量 : 0次 | 上传用户:deng_95132
【摘 要】
:
为提升三年制临床专业人才培养效果,文章从突出课程体系的实用性,构建优秀的师资队伍,充分发挥教师的主导作用,强化技能培训、重构考核模式等方面提出了临床专业教学改革路径
【作 者】
:
梁金香
王洁
童安荣
【机 构】
:
宁夏医科大学,解放军第五医院,宁夏中医医院
【出 处】
:
黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
临床专业
教学改革
高职教育
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为提升三年制临床专业人才培养效果,文章从突出课程体系的实用性,构建优秀的师资队伍,充分发挥教师的主导作用,强化技能培训、重构考核模式等方面提出了临床专业教学改革路径。
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