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本篇文章针对如何做好个性化的初中数学作业设计一题展开了较为深入的研究,同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施,其中包括多种个性化的作业形式、赋予学生以作业主动权以及创新传统的作业批改评价模式等等,以期能够对我国初中作业设计水平的提高献上笔者的一点绵薄之力。
谈如何做好个性化的初中数学作业设计
【摘 要】
：
本篇文章针对如何做好个性化的初中数学作业设计一题展开了较为深入的研究,同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施,其中包括多种个性化的作业形式、赋予学
【机 构】
：
大庆市东城领秀学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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