论文部分内容阅读
在地理课堂教学中，运用有效教学理论进行教学，要处理好地理课堂教学的“三个阶段”，始终贯穿“两条原则”：不断分化的原则与综合贯通的原则；要重点做好“四个环节”：“新课导引”环节、“新课教学”环节、“知识整合”环节和“知识应用”环节。
“有效教学理论”在地理课堂教学中的运用
【摘 要】
：
在地理课堂教学中，运用有效教学理论进行教学，要处理好地理课堂教学的“三个阶段”，始终贯穿“两条原则”：不断分化的原则与综合贯通的原则；要重点做好“四个环节”：“新课导引”环
【机 构】
：
河北省任丘市第二中学
【出 处】
：
网友世界
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
胆总管囊肿是一种先天性胆道疾病,多数病人在成年前即出现症状,但在成年后才被确诊和治疗的报道也不少[1～3].兹将我院1991年11月至2002年12月收治的15例成人胆总管囊肿资料报
1 病历摘要杨某,25岁,孕1产0,停经4+月,持续性腹痛腹胀伴呕吐18小时急诊入院.发病前曾行房事,无外伤史.查体:痛苦面容,贫血貌.宫底脐上3指,宫体偏左,呈板状,压痛明显,胎位不
为得到加工、储藏性能更优良的体系,本试验运用流变技术研究浓度、频率、温度对魔芋葡甘聚糖/普鲁兰多糖体系静态及动态流变性能的影响。结果表明:魔芋葡甘聚糖的添加能显著
前列腺增生症是老年人常见病，目前我院主要的治疗方法仍为手术摘除。其术后常见并发症为出血、感染、褥疮。我科1995年1月至1998年11月收治前列腺增生患者63例，施行手术摘除41
单纯疱疹病毒(Herpes simplex virus,HSV) 是一种人类常见病毒,正常人大约90%呈血清学HSVl阳性,表明曾感染过病毒,这与尸检时85%～90%人的三叉神经节存在潜伏的HSVl基因组相一
根据我国轻工行业统计数据及省际数据,运用三阶段DEA-Malmquist指数模型,剔除环境因素和随机误差,对我国轻工业的全要素生产率变化情况进行分析研究。研究表明:传统DEA-Malmq
目前,临床上有多种抗生素用于肺炎的治疗,大多数药物价格昂贵,病人难以承受.凯塞欣(头孢曲松钠)是长效、广谱头孢菌素,具有很强的杀菌作用,对多种革兰氏阳性或阴性菌有效,且
采用超临界CO2萃取技术,考察了杨梅籽仁颗粒度、萃取压力、静态萃取时间、动态萃取时间以及萃取温度对杨梅籽油萃取率的影响,在单因素试验的基础上进行响应面分析优化萃取工
何克抗教授曾提出：信息技术与课程整合的本质与内涵是要求在先进的教育思想、理论的指导下，尤其是主导--主体教学理论的指导下，把计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主