论游戏在小学三年级英语教学中的应用策略

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伴随着素质教育提出和深入,教学工作越来越重视对学生综合素质的培养.并在实践中逐渐改善了教学方法,使其符合学生的发展特点和要求.对于小学生来说,有着活泼好动的天性,在进行知识学习的过程中很难保持长时间的注意力,特别是其学习兴趣难以被激发,同时实际教学效果也可想而知.但是游戏教学法能够有效的改变这一现实情况.本文将就游戏在小学三年级英语教学中的应用进行探讨.
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