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以山东中医药大学研究生医学影像计算课程为例,从课程教学内容、教学模式、课后作业库建立以及教学效果评价4方面阐述该课程教学过程,结果表明该实践方案取得较好的效果。
研究生医学影像计算课程教学实践
【摘 要】
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以山东中医药大学研究生医学影像计算课程为例,从课程教学内容、教学模式、课后作业库建立以及教学效果评价4方面阐述该课程教学过程,结果表明该实践方案取得较好的效果。
【机 构】
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山东中医药大学理工学院,山东省分布式计算机软件新技术重点实验室
【出 处】
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医学信息学杂志
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金(项目编号:81473708),山东省研究生教育优质课程建设项目(项目编号:SDYKC17065),山东省研究生导师提升计划项目(项目编号:SDYY17119),山东中医药大学优秀青年科学基金(项目编号:2018zk02),山东中医药大学研究生教学改革项目(项目编号:JG2017015),山东中医药大学创新创业教育专项课题(项目编号:zyycxcy2017007).
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