【摘 要】
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《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合课程.道德与法治课堂是德育的主阵地,其中有许多可以促成家校有效沟通的课
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《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的综合课程.道德与法治课堂是德育的主阵地,其中有许多可以促成家校有效沟通的课程资源.而道德与法治课程的受众——小学生正处于一个非常特殊的年龄阶段,小学生的身心发展尚不完备,须由学校与家庭形成合力,共同促成小学生的健康成长.本文将从道德与法治课堂的实际做法开始,探索家校沟通的新思路、新策略.让学校教育与家庭教育紧密结合、形成合力,切实为学生的健康成长服务.
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