中华优秀传统文化对大学生价值观的引领路径探究

来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weisu890221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华优秀传统文化有助于当代大学生形成正确的幸福观、实现知行合一、提升德育素质、养成包容豁达的精神品格.同时,当代大学生也面临着对中华优秀传统文化的认同度有待提升、理解程度需进一步加深等问题.因此,需要在思想政治教育工作中进一步提高当代大学生的文化认同感、增强时代责任感、培育实践品格和辩证精神,从而不断提升中华优秀传统文化对大学生成长的促进作用.
其他文献
自新课程改革以来,初中语文综合性学习一直是课程改革的先锋,这既是基础教育发展的必然规律,也是培养语文素养的客观需求.但在实际的课堂教学过程中,综合性学习的实施和研究还存在着区域性和地方性差异.在中考视角下,初中语文综合实践活动课程的开展还应因地因时调整教学策略.文章以长春市初中语文综合性学习为研究对象,在对《义务教育课程标准实验教科书·语文》(长春版)中语文综合性学习实施现状进行深入分析与研究以后,提出实施策略,以期解决和应对新教育观下的语文综合性学习的教与学,并对语文教材的编订和语文学科教学方法的完善提
市场监管局肩负着对企业主体以及承诺制项目进行监管的职责,从前是采用线下纸质的方式对监管主体进行检查,这就造成结果材料难以保存、检索困难,并且无法做到信息的实时互通,难以保证信息的时效性,另外也很难做到部门之间的数据互通和协同监管。当前社会信息化水平不断提高,需要有效利用信息化平台这些资源,搭建一个包含日常执法和办公功能的综合监管平台,集合各级执法部门的力量,提升综合监管水平。本文以开封自贸区为背景
[目的 /意义]提出和构建网络舆情观点团簇演化等级,以描述网络舆情受众的群体性观点的状态随时间与事态变化的演化程度,对于网络舆情导控与精准引导具有重要的理论及实践意义.[方法/过程]基于LDA与CNN神经网络构建网络舆情观点团簇演化等级测度模型,并以“翟天临知网事件”为实验对象,验证演化等级这一指标的有效性.[结果/结论]网络舆情观点团簇演化等级能够很好地体现网络热点事件群体观点状态的演化,在展现3个维度的属性数值同时也能反映观点团簇较前一时间节点状态的演化程度,提出的观点团簇演化等级测度结果精准地体现事
[目的 /意义]在数字化的前提下对《春秋经传引得》的错漏进行识别和校订,以量化数据为依据整体考察和分析其编纂质量,并得以管窥手工时代中国古代典籍索引扛鼎之作《汉学引得丛刊》的编纂质量,重新发现印本形态的古籍全文索引在数字时代的价值.[方法/过程]对《春秋经传引得》的经文、传文以及全部索引款目全面数字化,并逐项比对,找出并校订其中的错漏,记录并统计错漏的类型、数量,分析整体编纂质量.[结果/绪论]《春秋经传引得》确有极少的错漏,款目差错率仅为万分之一左右,编纂质量堪称手工时代的巅峰,当得起学界的高度赞誉,可
[目的 /意义]信息公开透明是应对信息疫情最有效的方法,质量是其生命线,以新冠肺炎疫情应对过程中信息公开质量成效检视为起点,探究重大突发公共卫生事件信息公开质量的影响因素,为提高重大突发公共卫生事件信息公开质量提供参考.[方法/过程]立足用户体验,通过半结构化访谈收集原始资料,以信息生态、危机管理理论为基础,运用探索性质性研究方法对公众视角下后疫情时代重大突发公共卫生事件信息公开质量影响因素进行关系梳理,并构建理论模型.[结果/结论]阐明后疫情时代公开主体、信息本身、信息技术和环境4个维度的核心因素对重大
[目的 /意义]基于在线知识问答社区平台,通过眼动实验阐明用户注意与用户信任的关系,有助于用户获得高质量的信息,维持知识问答社区平台的公信力与可持续运营.[方法/过程]从视知觉的角度出发,利用眼动追踪技术量化在线知识问答社区用户的信息浏览行为,明晰用户对各信息要素的注意力分配特征,并结合自我报告式量表探究用户注意力是否反映其对信息的信任判断;同时基于ELM模型探讨信源个人成就、信息内容和系统累计线索值与用户信任判断之间的关系.[结果/结论]对不同卷入度的信息,用户对各信息要素的关注情况存在差异,且各信息要
国际贸易中由国际经济传导所带来的溢出效应是当下宏观经济学的热点问题.随着中国经济体制改革向纵深发展,学者对各类关键性经济工具进行辨析,开放经济背景下经济波动的跨国传导机制也逐渐清晰.具体来说,目前学术界的主流观点认为,开放经济背景下,经济波动的跨国传导机制主要可以分为国际贸易渠道和国际金融渠道两种.在当前国际背景下,经济波动对我国经济传导呈现显著的负面波及效应.该文基于此研究背景,从国际贸易视角出发,就中国1990—2018年的实际经济表现进行了结构参数调整和模型拟合,构建了AR(1)过程下的国际开放经济
本文主要介绍了一种在线智能打印系统的需求与设计、整体架构设计以及测试的流程。系统使用了O2O的电商模式,通过互联网技术将线下打印店接入线上,并通过微信支付、微信登录、前后端Web技术、快递,实现打印过程的线上化。其中前后端分为用户手机微信端、用户电脑端、商家电脑端、HTTP服务器、WebSocket服务器和图像服务器,使用了 Tornado、Vue.js、MySQL和Redis技术。通过前端与后端
随着《高等学校课程思政建设指导纲要》和《大学英语教学指南》(2020版)的发布,“大学英语”课程被赋予了新的内涵和功能,即融入课程思政元素,发挥育人作用.然而,目前我校大学英语课程思政教学存在以下问题:大班额教学中无法跟踪辅导学生课程思政学习情况,传统课堂难以实现课程思政教学目标,课程思政教学资源匮乏和课程思政未纳入考核评价体系,阻碍了“大学英语”课程思政建设.为此,“大学英语”课程教学团队基于OBE教学理念,开展思政教育,从教学手段、教学目标、教学设计和教学评价四个方面完善“大学英语”教学效果,提升学生
[目的 /意义]从开放获取期刊论文视角来揭示开放共享合作行为特征,以促进科研人员跨机构与跨学科合作及开放共享运动的实践发展.[方法/过程]以Plos One中被引量前100论文的施引文献为研究对象,主要运用引文分析法和社会网络分析法,揭示Plos One施引文献网络合作的内容特征与关系特征.[结果/结论]基于Plos One的开放共享合作成果数量与合作率均逐年递增,多学科、跨机构合作特征显著;合作内容聚焦于生物环境等自然科学领域,社会科学与人文艺术类研究相对较少,存在跨学科合作研究;作者合作关系网络具有多