【摘 要】
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语言学习的目的就是学会用目的语进行交际,具体的语言交际行为的产生除了必须具备扎实的语言功底和熟练的语言技巧以外,还必须有强烈的交际意愿。交际意愿的产生受动机、态度
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语言学习的目的就是学会用目的语进行交际,具体的语言交际行为的产生除了必须具备扎实的语言功底和熟练的语言技巧以外,还必须有强烈的交际意愿。交际意愿的产生受动机、态度、学习环境、学习内容、学习者的自我形象以及来自各方的支持等因素的影响,因此教学中应该通过各种方法帮助学生克服困难,引导学生把强烈的交际意愿转化成具体的交际行为。
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