【摘 要】
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华容，女，1968年出生，大学学历，中学数学高级教师，任宜昌市数学学会会员，湖北省数学学会会员，先后被评为“宜昌市优秀数学教师”、“湖北省优秀数学教师”，宜昌市第二届学科带头人.现任宜昌市第九中学副书记、副校长、宜昌市课改专家组成员、宜昌市中考命题组成员、宜昌市特约教研员，并获中国数学奥林匹克二级教练员称号，04年毕业于北京师范大学课程与教学论（教学）专业研究生课程班. 几年来，先后主持并参与了
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华容，女，1968年出生，大学学历，中学数学高级教师，任宜昌市数学学会会员，湖北省数学学会会员，先后被评为“宜昌市优秀数学教师”、“湖北省优秀数学教师”，宜昌市第二届学科带头人.现任宜昌市第九中学副书记、副校长、宜昌市课改专家组成员、宜昌市中考命题组成员、宜昌市特约教研员，并获中国数学奥林匹克二级教练员称号，04年毕业于北京师范大学课程与教学论（教学）专业研究生课程班.
几年来，先后主持并参与了学校“小班化教育”课题研究、国家级课题“Z+Z智能教育平台运用于国家课程改革研究”，数学“读写创新”课题实验、“数学目标教学与评价”课题实验等课题的研究工作，并参与了宜昌市中考数学命题、校本课程开发的研究工作. 03年、05年、06年三次参加宜昌市中考数学命题工作，两次执笔撰写论文进行了中考试题的评析并发表.
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求阴影部分的面积的题目在中考和竞赛试题中经常出现.本文系统地总结了这类问题的一般解法，供大家参考. 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
“一棵浓密的树，站在太阳里，像一个深沉的人”，作者开篇对树进行描绘，以起兴的手法很快吸引读者。接着，从树的上面写到下面，又似从表面写到内心。作者的着眼点就不再是形似而是神似，表明树阴的变幻正如人内心之复杂。 不同的树有不同的阴，不同的物象也有不同的阴。作者的视角首先是专注于一点，然后由上至下（由面上到叶子下面），由外至内（由表面至内心），由此及彼（由一棵树到松柏、梧桐、胡桃等多种树），由近及远（
数学思想是数学的灵魂.现在我们用数学思想解2006年中考填空题、选择题. 一、数形结合思想 例1已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，对称轴是x=1，则下列结论中正确的是（）. A.ac＞0B.b＜0C.b2-4ac＜0D.2a+b=0 （2006年甘肃省兰州市） 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
原题回放： ①这无疑是一个资讯爆炸的时代:今天的一份《纽约时报》所包含的信息比17世纪一个普通英国人一生经历的还多；可用的资讯平均每4年就增加一倍；各种资料、信息、画面正排山倒海般涌现，人们已经被迫经年累月沉浸其中。我们每天被动地接受着各种加码的信息，在自以为更加自由的同时，却更加被塑造。资讯改变着我们的认识，甚至让我们迷失了自我。 ②我们总读不完堆积如山的书刊，我们总对一些新事物一知半解；我
一、利用枚举法求概率 例1田忌赛马是一个为人熟知的故事.传说战国时期，齐王与田忌各有上、中、下三匹马，同等级的马中，齐王的马比田忌的马强.有一天，齐王要与田忌赛马，双方约定：每局各出一匹马，每匹马赛一次，赢得两局者为胜.看样子田忌似乎没有胜的希望，但是田忌的谋士了解到主人的上、中等马分别比齐王的中、下等马要强…… （1）如果齐王将马按上中下的顺序出序阵比赛，那么田忌的马如何出阵，田忌才能取
一、 suppose作及物动词，意为“想,认为，猜想，料想”。它的用法如下： 1. suppose后接that引导的宾语从句，that可以省略。例如： I suppose thatwe’ll go there next week. 我猜想我们下周将去那儿。 I suppose that it will be rain tomorrow. 我猜明天会下雨。 2． suppose+名词/代
【真题实录】 从下面两道作文题中，任选一道作文。 作文（1） 题目：真挚 作文（2） 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 学校组织学生开展了一次主题为“长大了，干什么？”的调查活动。调查结果显示，学生有想当歌星、影星的，有想当老板、经理的，有想当市长、部长的……很少有想当工人、农民、教师、护士等普通劳动者的。 调查中还发现，几乎所有学生的父母都在为孩子将来能“成大器，做
Consider …YOU.In all time before now and in all time to come, there has never been and will never be anyone just like you.You are unique in the entire history and future of the universe.Wow!Stop and
A man had to go to court, and he asked his lawyer which judge would be hearing (审理) the case. His lawyer told him and asked:“Do you know him?” The man answered:“No, but I wanted to know his name so
湖北省宜昌市作为第二批课改实验区，在近几年学业考试命题中做了一些尝试，获得了广泛认同。下面简要介绍一下2007年宜昌市考试命题的指导思想和特点，以供教师教学和学生学习时参考。 一、命题指导思想与原则 1.保证科学性。科学性是保证质量的关键，也是对命题的基本要求。试题表述规范、问题明确、语言简洁、图文清楚、专业术语准确，答案避免出现歧义，并将教育测量学理论运用到整个命题过程中。试题以学生