历史教学中的情感态度与价值观的培养

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jick85726
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史新课程改革中关于教学目标,改变了过去政治思想认知的培养,代之以情感态度与价值观的培养。通过教学如何培养学生的情感态度和价值观,成为历史教师思索的问题,本文拟就此作了一些尝试。
其他文献
美育一词是德国启蒙时期的剧作家、美学家席勒在其《美学书简》中首次提出使用的。他认为美育就是审美教育,也称美感教育,是通过人们对美的形象的观察培养对美的情感,纯洁心灵,以
文学语言具有形象性、情感性、模糊性与含蓄性的特征,以上的种种特征都表现出文学语言在反应自然与社会生活方面的强大张力,也揭示出了文学语言所特有的一种动态审美功能,文学语
高校后勤信访对于高校稳定以及高校后勤组织发展的重要作用日益突出,高校后勤信访工作具有联系沟通职能、信息反馈职能、监督保障职能、协调发展职能等,做好高校后勤信访工作对
近年来,有关我国经济杠杆率高低的讨论非常激烈.有学者运用一些基于经验总结的判断标准,认为当前我国经济已处于高杠杆区间,存在着较大的潜在风险.本文在梳理国内外有关研究
当前国库集中支付已经在中央部门及许多地方得到推广应用,效果反映良好。国库集中支付作为一种新型的支付管理模式,是今后国库支付管理发展的必然趋势。政府和有关部门应充分
近年来,随着我国“以人为本”思想理念的提出,我国的煤炭企业在向着以人为本的方向发展着,以“以人为本”思想为基调的煤炭企业文化建设在不断加强。本文就是基于“以人文本
思想政治课的任务,不仅是教给学生学习马列主义基本知识,增强其认识和分析问题的能力,更重要的是切实提高学生的思想政治觉悟。我在教学中竭力寓理于情,以情激学,让学生在实践生活
学困生是指智力正常,但学习效果低下,达不到国家规定的教学大纲要求的学生。这些学生的感官和智力正常,但学习结果却远未达到教学目标。如何实现高中数学教学中学困生的顺利转化
一直以来,关注青少年的健康发展及做好教育工作都是中国教育的重点,多年来有关机构一直在致力于如何开拓出更好、更有效、更有意义的教育理念与教育方法。而目前在美国青少年发
介绍了我国公路交通重要因素研究的主要现状,提出了解决交通安全的具体系统分析策略的制定途径。 This paper introduces the main status quo of the research on the impo