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浅议小学历史课德育功能的发挥
浅议小学历史课德育功能的发挥
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helppeng
【摘 要】
:
浅议小学历史课德育功能的发挥娄赫民小学历史教学,应注意克服单纯地传授知识、应付考试的倾向.在传授历史知识的同时,按照史实所处的时代去分析历史事件和人物,用历史唯物王义观
【作 者】
:
娄赫民
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
历史课
历史事件
教学方法
历史教材
国家面貌
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教材编写
南巡讲话
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浅议小学历史课德育功能的发挥娄赫民小学历史教学,应注意克服单纯地传授知识、应付考试的倾向.在传授历史知识的同时,按照史实所处的时代去分析历史事件和人物,用历史唯物王义观点去正视历史.选择适宜的教学方法,引导学主通过形象思维,运用分析、综合、判断、概括...
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