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在小学数学教学中培养学生的模型思想可以将抽象的数学知识更加的形象化,从而提升学生学习的积极性,培养学生的应用意识以及提升日常生活中运用数学知识解决问题的能力,可以更加清晰数学知识与其他知识的融合,从而体会数学的应用价值.
在小学数学教学中培养学生模型思想的策略
【摘 要】
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在小学数学教学中培养学生的模型思想可以将抽象的数学知识更加的形象化,从而提升学生学习的积极性,培养学生的应用意识以及提升日常生活中运用数学知识解决问题的能力,可以
【机 构】
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吉林省农安县万金塔乡双山小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年35期
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