中小学生公民意识养成机制的构建

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公民意识教育和公民培养问题是一重大的历史性课题,早已纳入党和国家的顶层设计。作为未来社会的主人,中小学生在公民意识养成方面较为普遍地存在着重知识轻实践、主体意识淡薄、权利意识片面、责任意识淡漠和公德意识欠缺等问题。因此,探索与教育规律相符合的方法和途径,构建中小学生公民意识养成机制,不仅是一种时代要求,更是一种实践要求。
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