3T模式在大学英语教学中的实践及思考

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本文根据目前大学英语教学改革的内容,提出了3T模式的理论框架,探讨了该模式在教学中存在的实际问题,并提出了相应的解决办法,从五个方面阐明了造一模式的实际意义,说明3T模式在目前教学条件下的可行性,仍值得进一步推广。
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