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文章评述了七年级《直线、射线、线段》教学内容，通过丰富的实例，使学生认识点、线、面，激发学生的学习兴趣，培养学生数学的核心素养。
观“直线、射线、线段教学片段”引起的反思
【摘 要】
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文章评述了七年级《直线、射线、线段》教学内容，通过丰富的实例，使学生认识点、线、面，激发学生的学习兴趣，培养学生数学的核心素养。
【机 构】
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遵义市教育科学研究院
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年3期
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