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1927—1930年间,中华教育改进社以南京晓庄乡村试验师范学校为抓手,在晓庄地区开展了卓有成效的乡村建设工作,在法治、德治、自治三个层面都取得了一定的成就,并形成了“弱法重德式善治”的乡村治理格局。这一“社团-民间”治理结构在南京国民政府政权强化后遭遇了挫折,最终趋于失败。
民国时期南京晓庄乡村治理模式探析
【摘 要】
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1927—1930年间,中华教育改进社以南京晓庄乡村试验师范学校为抓手,在晓庄地区开展了卓有成效的乡村建设工作,在法治、德治、自治三个层面都取得了一定的成就,并形成了“弱法
【机 构】
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南京晓庄学院陶行知研究院,南京晓庄学院图书馆
【出 处】
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江汉论坛
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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江苏省社会科学基金青年项目“陶行知与中国共产党关系研究”(16DJC002)
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