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高职院校的实训指导教师因其不同于普通授课教师的职业特点,在能力建设和提升方面需要有与其职业特点相适应的方式。文章以广西农业职业技术学院为例,提出高职院校实训指导教师应具备的"五力":实操能力、协作能力、研发能力、经营能力和服务能力等五种工作能力,以及提升"五力"所需经历的五个环节,即"五环":识能、培能、用能、评能、奖能。