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本文论述培养学生数学建模素养的策略,建议教师重视学生数学建模素养的培养,通过创设情境、建立关系、合作探究、应用模型等步骤,有效发展学生数学建模素养。
核心素养视角下学生数学建模素养的培养策略
【摘 要】
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本文论述培养学生数学建模素养的策略,建议教师重视学生数学建模素养的培养,通过创设情境、建立关系、合作探究、应用模型等步骤,有效发展学生数学建模素养。
【机 构】
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南京市天景山小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年13期
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