论文部分内容阅读
作为一种重要的教学方法，在新课程的不断推进下，探究式学习为课堂教学注入了新的生机和活力，所以，有效使用探究式学习，成为教师提高教学质量的重要手段。本文通过简要分析探究式学习的具体含义和主要特点，指出新课程下探究式学习在初中化学教学中的合理应用策略，以期能够提高初中化学教学的质量，提升学生的综合能力。