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以加拿大Seneca学院采购与供应链管理专业为例,分析其职业教育衔接现状、衔接机制、衔接途径以及课程体系衔接的做法,总结其成功之处,希望我国的职业教育可以在机制上更加灵活,课程设置上更贴近市场,更注重校企合作和学生技能的培养。
加拿大职业教育衔接分析及启示——以Seneca学院采购与供应链管理专业为例
【摘 要】
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以加拿大Seneca学院采购与供应链管理专业为例,分析其职业教育衔接现状、衔接机制、衔接途径以及课程体系衔接的做法,总结其成功之处,希望我国的职业教育可以在机制上更加灵
【机 构】
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武汉软件工程职业学院商学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2015年9期
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