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目的：探讨围产期健康教育对初产妇保健的影响。方法：将2016年7月至8月本院的90例单胎妊娠初产妇随机分为参考组和对照组，各45例，对照组采取常规健康教育，参考组采取综合健康教育。在健康教育前、后分别利用抑郁量表（SDS）和焦虑量表（SAS）对两组初产妇进行焦虑和抑郁评分，比较健康教育后两组产妇的剖宫产率。结果：产妇在健康教育后的抑郁量表（SDS）和焦虑量表（SAS）评分明显低于对照组，产妇的剖宫产率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育能有效缓解初产妇的负性情绪，降低产妇的剖宫产率