地理教材整合浅探

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最近在许多会议、报刊杂志上,有以下观点:“用”教材教,而不是“教”教材。即不能对教材照本宣科,要按照教材所蕴含的精神,要按照学情、考情对教材整合。为什么是这样呢?我们可以从以下方面进行探讨。
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