【摘 要】
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目的:本文主要分析互动达标理论在双相情感障碍患者的临床护理效果.方法:从2019年1月-2020年1月我院收治的双相情感障碍患者中选择60例作为实验研究对象,采用统计学中随机分
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔民康医院, 黑龙江 齐齐哈尔 161000
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目的:本文主要分析互动达标理论在双相情感障碍患者的临床护理效果.方法:从2019年1月-2020年1月我院收治的双相情感障碍患者中选择60例作为实验研究对象,采用统计学中随机分组的方法将患者分成实验组与研究组,每组患者分别30例.对照组患者进行常规的护理措施,实验组患者则在此基础上使用互动达标理论,进而分析两组患者的护理效果.结果:本次实验研究结果显示,对照组患者的总满意度为66.67％,实验组患者的总满意度为96.67％,对比P<0.05.并且,实验组患者掌握疾病知识程度显著优于对照组,且P<0.05.结论:对双相情感障碍患者使用互动达标理论进行护理,可以显著提升患者护理满意度以及疾病认知程度,有助于患者恢复健康.
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