小小情境点亮高效科学课堂

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课堂是培养学生探究精神的主阵地.如何提高科学探究教学的有效性,创设好教学情境是关键,本文从问题情境、思维情境、分层教学情境、和谐情境等四方面,论述了提高科学探究教学有效性的情境创设策略.实践表明:创设问题情境,帮助学生形成强烈的问题意识;创设思维情境,构建富有成效的认知规律;创设分层教学情境,进行有针对性的教育;创设和谐情境,形成民主、融洽的课堂氛围.
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