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人格教育是学校心理教育的主线和核心内容,培养现代化人格是学校心理教育的最高目标.本文从探讨人格现代化的基本内涵入手,介绍了国外重视和加强青少年现代化人格教育的基本状况,提出了我国学校实施心理教育的基本理念.
人格现代化与学校心理教育理念
【摘 要】
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人格教育是学校心理教育的主线和核心内容,培养现代化人格是学校心理教育的最高目标.本文从探讨人格现代化的基本内涵入手,介绍了国外重视和加强青少年现代化人格教育的基本
【机 构】
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江苏省常州技术师范学院213001
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2002年12期
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