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课改的本质是对课程系统中的理论和实践进行有计划、深层次、全面的革新和改造,使其朝着预定的目标发展,涉及到教学的各个层面.课堂教学是一项系统工程,包括“明示目标、基础学习、合作交流、析疑解难、达标检测、课外学习”.本文以高中物理课堂教学为实例,阐述六步导学法在高中物理课堂教学中的应用.
“六步导学”构建高中物理高效课堂
【摘 要】
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课改的本质是对课程系统中的理论和实践进行有计划、深层次、全面的革新和改造,使其朝着预定的目标发展,涉及到教学的各个层面.课堂教学是一项系统工程,包括“明示目标、基础
【机 构】
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江苏省涟水中学 江苏淮安 223400
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年4期
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