切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
职教生个性心理调适与素质养成
职教生个性心理调适与素质养成
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li21104
【摘 要】
:
从分析职教生个性和素质养成的概念出发,阐述了职教生的个性是自然属性和社会属性、一般性和独特性、稳定性和可变性、内因和外因的统一。指出教育者一定要遵循职教生的成长规
【作 者】
:
潘竹燕
【机 构】
:
盐城市机电高等职业学校
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2007年12X期
【关键词】
:
个性心理
素质养成
职教生
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从分析职教生个性和素质养成的概念出发,阐述了职教生的个性是自然属性和社会属性、一般性和独特性、稳定性和可变性、内因和外因的统一。指出教育者一定要遵循职教生的成长规律和个性心理特点,因材施教,促使职教生的素质养成。
其他文献
芯片毛细管电泳
芯片毛细管电泳( ICEC)是一种新型的微全分析系统(μ-TAS),具有被分析的样品用量少、分析速度快、灵敏度高、体积小易携带、成本低等优点.文中介绍了芯片毛细管电泳的材料、
期刊
芯片毛细管电泳(ICEC)
芯片
进展
Integrated capillary electrophoresis chips (ICEC)
Microchi
体育新课程下的课堂教学初探
体育新课程教学改革在教师的参与意识、教学实践创新以及教学研究氛围等方面都取得很好的成绩,但也存在着一些问题,其主要原因是体育教师传统教学观念和行为方式的束缚、培训方
期刊
体育
课程
改革
教学
酞菁钯-PVC膜硫氰酸根离子选择性电极的研制及应用
研制了酞菁钯-PVC膜硫氰酸根离子选择性电极.在B.R缓冲体系(pH 2.5)中,电极对SCN-离子响应的线性范围为1.0×10-5~0.1mol·L-1,检出限为7.28×10-6mol·L-1,
期刊
酞菁钯
PVC膜
硫氰酸根离子
选择性电极
染织废水
含量测定
Palladium phthalocyanine
Thiocyanate ion select
极谱标准加入法测量误差的研究
有关极谱标准加入法的测量误差问题,未见有文献对此进行详细探讨.有些文献在谈及此问题时虽也强调了几点应注意的地方,如加入标准溶液的量以0.5~1.0ml为宜,并使加入后的波高约
期刊
浓度测量
极谱标准加入法
测量误差
计算公式
波高
增强研究生就业教育实效性的策略研究
通过对研究生就业教育现状、研究生就业问题以及影响研究生就业的因素等的剖析,并从教育观念、教育过程和教育体制等三个方面做好转变;从深化就业观念教育、开展职业生涯辅导
期刊
研究生
就业教育
实效性
高灵敏度固相光度法测定微量汞(Ⅱ)的研究
研究了溴化汞络阴离子与四乙基罗丹明B离子缔合物在聚氯乙烯膜(PVC膜)上的吸附,并建立了聚氯乙烯膜固相光度(PVC膜光度法)测定微量汞(Ⅱ)的高灵敏度分析方法.方法的线性范围
期刊
固相光度法
聚氯乙烯(PVC)膜
汞(Ⅱ)
溴化物
四乙基罗丹明B
自来水
Solid-phase photometry
PVC film
Mercury(
氢化物发生-原子吸收光谱法测定食盐中微量铅
食盐中铅测定采用萃取-原子吸收光谱法[1],方法使用有机试剂,操作也复杂.采用石墨炉原子吸收光谱法直接测定,氯化钠干扰很大.本文提出氢化物发生-原子吸收光谱法测定食盐中铅
期刊
食盐
铅
微量分析
含量测定
氢化物发生-原子吸收光谱法
如何找出各稀土元素与显色剂所生成的配合物的共吸收点作为稀土总量的测定波长,从而解决制作工作曲线时稀土标准溶液的配制问题?
在相同的反应条件下,两种或多种金属离子与同一种显色试剂所生成的配合物,在吸收光谱上出现的共吸收点(或称等吸收点),在常规光度法中被用作测定这些金属离子总量的检测波长,在双
期刊
配合物
显色剂
检测波长
等吸收点
金属离子
吸收光谱
光度法
测定
生成
标准溶液
生物教学应加强生命教育
提出在生物教学中加强生命教育的问题,探讨了其内容和原则。
期刊
生命本质教育
健康教育
生命伦理教育
死亡教育
《行政许可法》之信赖保护原则探析
信赖保护原则是私法之“诚实信用原则“在公法领域的转化和延伸,我国2004年7月1日实施的《行政许可法》首次将其以立法的形式予以确认。通过对原则涵义、价值的分析,探讨其在行
期刊
信赖保护原则
涵义
价值
适用
与本文相关的学术论文