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拓展阅读——伸展语文学习的空间
拓展阅读——伸展语文学习的空间
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxjffh8gf
【摘 要】
:
随着教育教学的改革,教学实践的证明,教师们逐渐认识到,光靠教材中的二三十篇课文,完全满足不了学生学习语文的需要,因此教师们鼓励学生进行课外阅读,爱好读书的孩子越来越多
【作 者】
:
章周红
【机 构】
:
浙江省天台县白鹤镇第二小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
拓展阅读
语文学习
学生学习语文
课外知识
课外阅读
教育教学
教学实践
教师
积累丰富
蜂采蜜
证明
语言
现象
时间
认识
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随着教育教学的改革,教学实践的证明,教师们逐渐认识到,光靠教材中的二三十篇课文,完全满足不了学生学习语文的需要,因此教师们鼓励学生进行课外阅读,爱好读书的孩子越来越多,这是非常好的现象.学生在业余时间如蜜蜂采蜜般汲取课外知识,积累丰富的语言,将语文学习延伸到课外.
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