【摘 要】
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随着教育事业的快速发展,传统的公立学校已经无法包含全部的创新技术教学,于是民办教育企业开始不断涌现,致使国家的教育事业有了明显的专业技术提升和学习科目的增加。根据
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随着教育事业的快速发展,传统的公立学校已经无法包含全部的创新技术教学,于是民办教育企业开始不断涌现,致使国家的教育事业有了明显的专业技术提升和学习科目的增加。根据民办教育企业对剩余财产的处理方法区别,将他们分为营利性和非营利性民办高校;由于他们的教学类型大不相同,所以国家要针对相应的民办教育企业采取不同的管理方式,就是对营利性与非营利性民办高校采取分类管理。为了更好地提升民办高校的教学质量,促进民办院校的持续稳定发展,本文针对分类管理措施提出相应的改善建议,希望对进一步推进国家教育事业的快速发展,加强教育
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