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信息技术与课程整合的认识与实践
信息技术与课程整合的认识与实践
来源 :教育传播与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_shenff
【摘 要】
:
中小学开展信息技术与课程整合需要对硬件、师资、资源有一个正确的认识并进行合理的配置与使用。开展信息技术与课程整合应定位于日常课堂教学,找准整合的切入点,以行动研究开
【作 者】
:
谢忠新
黄一青
【机 构】
:
浦东新区金英小学
【出 处】
:
教育传播与技术
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
课程整合
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中小学开展信息技术与课程整合需要对硬件、师资、资源有一个正确的认识并进行合理的配置与使用。开展信息技术与课程整合应定位于日常课堂教学,找准整合的切入点,以行动研究开展整合实践。
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