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教师利用微课程“翻转课堂”教学,在上课之前为教学内容准备教学视频,让学生在不受时间和空间限制的条件下自主看视频,并完成相关练习,在课堂上学生可以在教师和同学的协助下对相关问题展开讨论,解决问题.
浅议职业学校数学教学信息化
【摘 要】
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教师利用微课程“翻转课堂”教学,在上课之前为教学内容准备教学视频,让学生在不受时间和空间限制的条件下自主看视频,并完成相关练习,在课堂上学生可以在教师和同学的协助下
【机 构】
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湖北省襄阳职业技术学院,湖北 襄阳,441000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年32期
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