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当前，各地政府落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》力度越来越大，使我国职业教育如沐春风，发展相当迅速。但众所周知，中职学校的学生在学习成绩和行为习惯方面都无法和普高尤其是重点高中的学生相比。在新时期的中职德育工作中为了提升学生的基本素质，为了提高学校的办学水平和社会形象，虽然班主任作为最基层的一个学生管理工作者，但其在中职学校人才培养工作中处于十分重要的地位。