【摘 要】
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新课程改革背景下,培养学生核心素养成了当前的热点话题,所谓核心素养指的是学生在学习活动后产生的知识与学习能力,并从中得到的学习意愿等良好学习态度,同时帮助学生更好地
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新课程改革背景下,培养学生核心素养成了当前的热点话题,所谓核心素养指的是学生在学习活动后产生的知识与学习能力,并从中得到的学习意愿等良好学习态度,同时帮助学生更好地开展社会实践活动的一种综合素质.核心素养理念下的初中地理学科教学中,教师需要积极迎合新课程标准教育要求,立足学科特点,从教学实践出发,采取合适的教学策略,培养学生的地理素养,提高初中地理学科教学质量和教学效率,分析如何实现初中地理学科的高效教学.
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