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阐述了提升高校管理人员言语表达能力的意义，同时通过调研的方式，对高校管理人员的言语表达能力现状进行了分析评估。在此基础上，提出高校管理人员言语表达能力提升的目标、思路及对策。
提升高校管理人员言语表达能力的若干思考
【摘 要】
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阐述了提升高校管理人员言语表达能力的意义，同时通过调研的方式，对高校管理人员的言语表达能力现状进行了分析评估。在此基础上，提出高校管理人员言语表达能力提升的目标、思路
【机 构】
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福建师范大学福清分校外语系
【出 处】
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沈阳工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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