论文部分内容阅读
《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂作者与读者的关系,就其本质而言,体现了人与人之间的精神联系,阅读行为也就意味着在人与人之间确立了一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的,
中学语文阅读对话教学模式初探
【摘 要】
：
《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂作者与读者的关系,就其本质而言,体现了人与人之间的精神联系,阅读行为也就意味着在人与人
【机 构】
：
安徽师大文学院
【出 处】
：
学语文
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
在醋酸缓；中介质中，Na2SO3还原Cu（Ⅱ）生成CuSCN，并进一步聚集形成（CuSCN）n微粒，该微粒体系的最强共振散射峰在380nm处，Cu（Ⅱ）的浓度在0．018-1．86μg／mL范围内与共振散射强度之间存在良好的
新课程的实施已近十年。这期间我们走过了很多曲折．其中对文本在语文教学中的作用，争论也很多。曾经有专家把叶圣陶先生的一句话“教材无非是一个例子”奉为语文教改的至理名言
新一轮课程改革的核心是培养学生的创新思维和创新能力,而化学实验是培养学生创新能力的重要途径。教师在教学中要充分发挥化学实验的优势,从自身做起,改进和创新演示实验。
转型期的中国食品工业需要更深刻的战略思考与科技支撑，这是从11月2～413在上海召开的中国食品科学技术学会第八届年会暨第六届东西方食品业高层论坛上传出的信息。
“共同研讨法”教学是指在课堂教学中学生以共同体的形式参与学习，以个体与群体的模式进行互动、互补学习，是小组合作教学的提升，其能够激发学生的课堂参与积极性，促进师生互动，真
文章分析了在英语阅读中存在的弊端,探讨了初中生在英语阅读中的速度慢的因素以及对英语阅读提不起兴趣的原因,最后针对这些原因,总结了一些关于初中英语阅读的策略.
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。只有教育者的高素质，才有教育的高质量。英语教师作为学校教育的主力军，只有使自己成为素质高的教育者，才能担负起实施素质教育，培养高素
研究了超临界CO2萃取压力、萃取温度、萃取时间对马尾藻脱脂过程的影响.结果表明,CO2的流量为20L/h时,超临界CO2脱脂的最佳工艺条件为：萃取压力45MPa,萃取温度55℃,时间4h,萃
双极板为膜电极的组装提供机械支撑，传递密封应力，收集电流，分隔氧化剂与燃料，并引导它们均匀、平缓且可控地分散到电极表面的反应区域。双极扳还影响着电池的效率、质量、体积和