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高中数学课程要充分利用信息技术,改善以往的数学课堂,进一步提升数学教学质量.但是在目前的“互联网+”背景下,高中数学还存在一定的问题,需要教师不断结合学生的实际学习情况,联系先进的互联网技术,提升数学教学质量,以最大限度地帮助学生提升数学核心素养.
“互联网+”背景下高中数学教学改革探索
【摘 要】
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高中数学课程要充分利用信息技术,改善以往的数学课堂,进一步提升数学教学质量.但是在目前的“互联网+”背景下,高中数学还存在一定的问题,需要教师不断结合学生的实际学习情
【机 构】
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甘肃省静宁县甘沟中学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2021年2期
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