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发挥小学音乐课堂的色彩,就是促进小学生积极的参与课堂教学,不断提升小学生的音乐文化素养,但是在教学过程中,学生存在着明显的个体差异,所以教师要根据学生特点开展分层教学,开创不同的教学任务,提升全体同学的学习积极性,挖掘中小学生的音乐潜力。
小学音乐分层教学之我见
【摘 要】
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发挥小学音乐课堂的色彩,就是促进小学生积极的参与课堂教学,不断提升小学生的音乐文化素养,但是在教学过程中,学生存在着明显的个体差异,所以教师要根据学生特点开展分层教
【机 构】
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浙江省瑞安市飞云第二小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年3期
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