浅析小学数学乘除法计算常见错误分析及对策

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小学生在小数乘除法计算的学习中,因为知识理解和掌握、心理因素的影响等,导致经常性地出现错误。教学时可采取根据学情分散难点、多元表征理解算理、优化练习巩固算法、加强口算夯实基础、注重元认知能力培养等策略,帮助学生提高小数乘除法计算能力。 Primary school students in the decimal multiplication and division of learning, because of knowledge and grasp, psychological factors, resulting in recurring errors. Teaching can be based on the distribution of knowledge difficult, multi-characterization of understanding of arithmetic, optimization of practice to consolidate the algorithm to strengthen the basis of oral compaction, focusing on metacognitive ability training and other strategies to help students improve the calculation of fractional multiplication and division ability.
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