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作文是语文教学中不可或缺的一部分,进入初中以后作文的写作比例有所增加了,在写作过程中能够体现出学生的思维能力、表达能力,同时学生也要把情感、价值、态度、价值观等带入到写作当中,老师要引导学生将正确的情感价值观渗透到作文写作中是非常重要的,本文是对初中语文作文教学中的情感态度价值观渗透进行研究与探讨。