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小学英语生态化课堂教学有利于创建形成彼此尊重信任、民主平等的师生关系。然而现实教学中发现小学生态化英语课堂教学中存在着非生态化现象，针对这些问题提出小学英语生态化课堂教学的优化策略。
小学英语生态化课堂教学优化策略研究
【摘 要】
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小学英语生态化课堂教学有利于创建形成彼此尊重信任、民主平等的师生关系。然而现实教学中发现小学生态化英语课堂教学中存在着非生态化现象，针对这些问题提出小学英语生态化
【机 构】
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秦皇岛市海港区白塔岭小学,河北 秦皇岛,066000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年11期
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