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在教学中运用互动教学模式来激发学生的兴趣，调动学生的积极性，活跃学生的思维从而改变部分大学生对思想政治理论课不感兴趣、学习积极性不高的现状已是高校思想政治理论课教师的共识。如何进行互动教学，使学生真心喜爱思想政治理论课并从中终身受益？笔者试从教学方法的角度对此问题进行了探讨，分析了运用辩论法进行互动教学的具体做法、实践效果及注意事项，以求教于广大同仁。