论文部分内容阅读
【摘要】一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质人 员 。人的素质与学校后勤管理有何关系 ，如何处理好这种关系 ，使后勤工作更 好地为教育教学服 务，为师生工作 、学习、生活服务 。后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。
【关键词】学校后勤管理专业知识、现代管理知识
一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质人员 。人 的素质与学校后勤管理有何关系 ，如何处理好这种关系 ，使后勤工作更好地为教育教学服 务，为师生 工作 、 学习、生活 服务 。后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。
首先从学校后勤管理的基本要素，正确理解后勤管理，坚持奉行后勤管理“人性化”，努力落实后勤主任及后勤管理人员应具备的素质几方面论述学校的后勤管理。论述后勤管理工作要根据自身的特点来制订计划，安排工作，事前充分准备，事中精心服务，事后认真总结 ，充分体现后勤工作的始终，确保学校工作的顺利进行，促进学校和谐全面不断发展。众所周知 ，总 务工作具有综合性、广泛性、 从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管 理、教学、社会动态、商品价格 、基建维修等情况。具体的讲，有以下几个方面：
一、总务工作必 须为教学服务，为师生服务。教学工作是学校的重点工作，而服务师生工作又是重中之重。俗话说，“兵马未动 ，粮草先行 ”。总务处作为学校的后勤 保障部门，它在提供教学设备、供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务，为师生服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学、为师生创造良好的工作环境和必要的物质条件 ，使总务工作在期中、期末各个阶段与教学工作和服务师生工作紧密配合，保证教学工作和服务工作的顺利进行。
二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。
三 、总务工作必须坚持经济性原则 。自力更生 ，开源节流 。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废 ，能自己干的自己干 ，能自己做的自己做 。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。
四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划，有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。
五、总务工作必须贯彻教育性原则。总务工作是一种群众性工作，它与广大师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育，是它特有的教育任务。因此，学校总务工作必须贯彻教育性原则做每一件事情。
因此 ，学校总务工作必须贯彻教育性原则 。每做一件事情 ，都要考虑 对学生是否产生积极影响，每个工作人员都要注意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度，向学生进行思想品德教育。以上是我个人对总务工作的一些肤浅理解。但是要想做称职的后勤管理人员，首先必须要具备以下能力：第一，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作的新局面。我认为这是作好总务工作的基础。第二，有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨 ，干一行，爱一 行，专一 行。有严明的组织纪律性 、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。第三 ，在工作中能做到以 人 为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已 、勤政廉政 、廉洁自律 。我认为这是做好总务工作的保证。第四，具备一定的专业知识和能力。后勤副校长不仅要有专业知识、现代管理知识 ，更要有现代信息技术水平 ；不仅要有管理能力 ，更 要 有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。
第五，信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，直接关系到学校教 学工作的正常运转。作为后勤副校长要具备：一是积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着“为学校服务、为教学服务、为教师服务”的宗旨。经常联系全体教职员工、收集各种信息 。有计划提前组织好办公 、教学 、维修 、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。二是立足本职，当好“服务员”。为学校后勤服务是总务主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为全校师生服务。因此，后勤副校长 ，要认真管好学校财务，严格执行财经纪律，按照规定收好各种费用，合理使用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生各费的收缴和结算工作，检查财务增收支情况 ；做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作；做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。三是搞好关系，当好“ 协调员”。总务处是学校的 后勤部门，需要处理内部和外部的各种关系。作为后勤副校长，要一定团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，以确保学校的各项工作正常运转。四、是加强管理 ，当好 “ 管理员”。总务处工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。作为后勤副校长，每学期初 按上级有关规定，及学校工作实际拟定部门工作计划，并组织实施。完善后勤管理 、政治业务学习等各项制度，并落实到各部门的工作过程中，循章办事，制度管人。经常召开后勤工作会议，协调各部门工作，期末做好后勤工作总结 。加强管理，为总务处 人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使总务处 形成一个团结协作的战斗集体。
【关键词】学校后勤管理专业知识、现代管理知识
一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质人员 。人 的素质与学校后勤管理有何关系 ，如何处理好这种关系 ，使后勤工作更好地为教育教学服 务，为师生 工作 、 学习、生活 服务 。后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。
首先从学校后勤管理的基本要素，正确理解后勤管理，坚持奉行后勤管理“人性化”，努力落实后勤主任及后勤管理人员应具备的素质几方面论述学校的后勤管理。论述后勤管理工作要根据自身的特点来制订计划，安排工作，事前充分准备，事中精心服务，事后认真总结 ，充分体现后勤工作的始终，确保学校工作的顺利进行，促进学校和谐全面不断发展。众所周知 ，总 务工作具有综合性、广泛性、 从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管 理、教学、社会动态、商品价格 、基建维修等情况。具体的讲，有以下几个方面：
一、总务工作必 须为教学服务，为师生服务。教学工作是学校的重点工作，而服务师生工作又是重中之重。俗话说，“兵马未动 ，粮草先行 ”。总务处作为学校的后勤 保障部门，它在提供教学设备、供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务，为师生服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学、为师生创造良好的工作环境和必要的物质条件 ，使总务工作在期中、期末各个阶段与教学工作和服务师生工作紧密配合，保证教学工作和服务工作的顺利进行。
二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。
三 、总务工作必须坚持经济性原则 。自力更生 ，开源节流 。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废 ，能自己干的自己干 ，能自己做的自己做 。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。
四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划，有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。
五、总务工作必须贯彻教育性原则。总务工作是一种群众性工作，它与广大师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育，是它特有的教育任务。因此，学校总务工作必须贯彻教育性原则做每一件事情。
因此 ，学校总务工作必须贯彻教育性原则 。每做一件事情 ，都要考虑 对学生是否产生积极影响，每个工作人员都要注意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度，向学生进行思想品德教育。以上是我个人对总务工作的一些肤浅理解。但是要想做称职的后勤管理人员，首先必须要具备以下能力：第一，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作的新局面。我认为这是作好总务工作的基础。第二，有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨 ，干一行，爱一 行，专一 行。有严明的组织纪律性 、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。第三 ，在工作中能做到以 人 为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已 、勤政廉政 、廉洁自律 。我认为这是做好总务工作的保证。第四，具备一定的专业知识和能力。后勤副校长不仅要有专业知识、现代管理知识 ，更要有现代信息技术水平 ；不仅要有管理能力 ，更 要 有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。
第五，信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，直接关系到学校教 学工作的正常运转。作为后勤副校长要具备：一是积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着“为学校服务、为教学服务、为教师服务”的宗旨。经常联系全体教职员工、收集各种信息 。有计划提前组织好办公 、教学 、维修 、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。二是立足本职，当好“服务员”。为学校后勤服务是总务主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为全校师生服务。因此，后勤副校长 ，要认真管好学校财务，严格执行财经纪律，按照规定收好各种费用，合理使用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生各费的收缴和结算工作，检查财务增收支情况 ；做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作；做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。三是搞好关系，当好“ 协调员”。总务处是学校的 后勤部门，需要处理内部和外部的各种关系。作为后勤副校长，要一定团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，以确保学校的各项工作正常运转。四、是加强管理 ，当好 “ 管理员”。总务处工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。作为后勤副校长，每学期初 按上级有关规定，及学校工作实际拟定部门工作计划，并组织实施。完善后勤管理 、政治业务学习等各项制度，并落实到各部门的工作过程中，循章办事，制度管人。经常召开后勤工作会议，协调各部门工作，期末做好后勤工作总结 。加强管理，为总务处 人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使总务处 形成一个团结协作的战斗集体。