【摘 要】
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目的探讨床边教学法在助产学教学中的应用效果。方法便利选取浙江中医药大学2017级助产专业学生(62名)为研究对象,采用床边教学法,将助产学中的理论及实验课内容融入到临床实
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190220)
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目的探讨床边教学法在助产学教学中的应用效果。方法便利选取浙江中医药大学2017级助产专业学生(62名)为研究对象,采用床边教学法,将助产学中的理论及实验课内容融入到临床实际当中进行教学。教学结束后了解学生的参与程度,应用教学效果问卷评价床边教学的效果,并将2017级学生案例分析成绩与2016级进行比较。结果学生课堂发言率为87.1%,提问率为53.2%;2017级学生期末案例分析成绩优于2016级学生(P<0.05)。2017级所有学生认为授课形式新颖,有创新性;96.8%的学生认为授课内容更贴近临
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