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社会的变迁带来了高等教育的巨大发展.面对新形势,各高等学校纷纷推进与企事业单位的产学研合作.但在产学研基地的建设过程中,由于对基地作用认识不清,因此存在盲建乱上等现象.本文对高等学校产学研基地合作双方的角色、职责、定位和基地工作机制进行了研究,提出了高等学校产学研基地运行的模式.
高等学校产学研基地的运行机制探析
【摘 要】
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社会的变迁带来了高等教育的巨大发展.面对新形势,各高等学校纷纷推进与企事业单位的产学研合作.但在产学研基地的建设过程中,由于对基地作用认识不清,因此存在盲建乱上等现
【机 构】
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燕山大学建筑工程与力学学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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本文是秦皇岛市科学技术研究与发展计划软科学研究计划项目《高等学校产学研基地运行机制研究》（项目编号201101A547）、2012年燕山大学教学改革研究项目《毕业设计和学生专业综合能力培养及实践教学基地建设》（项目编黾g201204）的部分成果.
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