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在核心素养导向下,探索采用高效“6+1”课堂教学法,以“验证机械能守恒定律”实验课教学为例,展开新的实验课之旅,并重设验证性实验的价值。
核心素养导向下的高效实验课探索--以“验证机械能守恒定律”的实验教学为例
【摘 要】
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在核心素养导向下,探索采用高效“6+1”课堂教学法,以“验证机械能守恒定律”实验课教学为例,展开新的实验课之旅,并重设验证性实验的价值。
【机 构】
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莆田第二十五中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2019年2期
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