中学数学课堂的开放性教学

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在开放性的评价中,要注意学生的差异是客观存在的,那么,教师要重视营造民主的氛围,让每个学生都得到尊重,有发言权,进而发挥自己的聪明才智。 In the open evaluation, pay attention to the difference of students is an objective reality, then teachers should pay attention to creating a democratic atmosphere, so that each student is respected, have a say, and then play their own ingenuity.
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