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合作学习 精讲多练——提高体育教学有效性的两大抓手
合作学习 精讲多练——提高体育教学有效性的两大抓手
来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujitao0811
【摘 要】
:
高中体育课堂改革新趋势,主旨是让学生主动参与课堂,助力学生主体地位的体现与实现,进而促进体育教学过程趋向完美,优化体育课堂,拓展体育课堂教学的有效宽度,充分调动学生自
【作 者】
:
李昱梅
【机 构】
:
浙江省杭州求是高级中学体育教研组长课程处
【出 处】
:
求知导刊
【发表日期】
:
2019年40期
【关键词】
:
合作学习
精讲多练
高中体育
教学有效性
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高中体育课堂改革新趋势,主旨是让学生主动参与课堂,助力学生主体地位的体现与实现,进而促进体育教学过程趋向完美,优化体育课堂,拓展体育课堂教学的有效宽度,充分调动学生自主学习的积极性,共同分享合作学习和精讲多练体育课堂教学模式。
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