以学校所在地为模拟规划对象的旅游规划与开发课程设计

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本文通过分析当前旅游规划与开发课程在实践环节普遍存在的问题,介绍了成都大学旅游与文化产业学院在旅游规划与开发课程中以学校所在地十陵镇为模拟旅游规划对象的实践课程的具体内容和特点,最后总结了以学校所在地为规划目的地将来在课程安排与最终成效上的显著优势。
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