【摘 要】
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目的:改进护理人员在职培训的内容及方法,培养新型护理人才。方法:对不同年资32名护理人员利用综合能力测评表,采取平时考核与定期考核相结合,逐项评分,并进行分析。结果:32名护理人
【机 构】
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江苏省南通市老年康复医院226001
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目的:改进护理人员在职培训的内容及方法,培养新型护理人才。方法:对不同年资32名护理人员利用综合能力测评表,采取平时考核与定期考核相结合,逐项评分,并进行分析。结果:32名护理人员在法制意识、人际沟通等项目得分均不太理想,低年资与中、较高年资比较,12个项目得分有显著差异(P<0.05),中年资与较高年资比较,4个项目得分有显著差异(P<0.05)。结论:重视在职教育,在职培训,使不同年资护理人员综合能力呈阶梯式上升。
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