【摘 要】
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当前教育界关于师生关系的认识局限于主体性框架中，无法走出“主客体二元对立”的误区。作为现代西方哲学中的重要概念，主体间性教育提出教师与学生都是教育活动的主体，两者构成
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当前教育界关于师生关系的认识局限于主体性框架中，无法走出“主客体二元对立”的误区。作为现代西方哲学中的重要概念，主体间性教育提出教师与学生都是教育活动的主体，两者构成了”主体一主体”或”主体一中介一主体”模式，注重教师与学生之间的交往活动，强调教师和学生是完整意义上的生命体，他们都具有各自独立的人格特质，师生主体间交往是平等的交往，师生主体间关系是平等的关系，对传统师生关系进行了修正。
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